落葉變黃金&窗台綠光

目標：

1.指導學生了解校園的植物落葉可分成乾、濕、油三種。

2.透過廣播劇的錄製，了解資原回收和節能減碳的重要。

3.引導學童了解愛護植物和節能減碳，愛地球的關連性。

4.透過觀察、體驗、遊戲、表演與製作活動，察覺太陽可以提供熱能，感受發現與探索的樂趣。以太陽能模型車為例，體驗再生能源的好處及開發再生能源

5.廢物利用設計美化，使鐵窗成為節能綠色庭院。
進行方式：

環境教學

1.校園環保教育—落葉變黃金：由於校園落葉很多，做生質能不但環保，而且容易收集再利用，於是指導學生植物落葉分類成乾、濕、油三類，經固態、液態、氣態實驗後，成為可使用的替代能源。不但可製作纖維素酒精，還選出「樟樹葉」為最佳發酵動力， 又從參考資料當中，如秀朗國小編輯的新光合作用(民國87年)知道植物是終結溫室效應，氣候暖化最好的幫手，而生質能源是以化學能形式儲存於生物質,這些生質物的回收，加以能源轉換後會產生能源又稱液態的太陽能，就把校園落葉變成潔淨的替代能源。

2.窗台綠光--為了淨化校園、住宅、社區環境，解決土壤嚴重惡化、氣候暖化、能源短缺的問題，又研發一種使用落葉或果皮菇類廚餘培養為「有機土壤」與打破傳統盆栽使用「無底洞植栽法」，栽種蔬果花卉於窗台或陽台上，既可達到省水減碳很有效率的功能又可淨化空氣解決溫室問題。環境教育宣導了解校園的植物落葉可分成乾、濕、油三種。 2透過廣播劇的錄製，了解資原回收和節能減碳的重要。

3引導學童了解愛護植物和節能減碳，愛地球的關連性。

4製作超酷的生質能生活應用與玩具遊戲。

5利用校內社區的有機物如落葉經由自然處理，對有機酸有良好的緩衝作用，酵母菌和糖產生二氧化碳，過量時經過落葉纖維素的混合也可讓肥堆透氣。

6了解氫能空氣燃料電池的環保問題。

7透過觀察、體驗、遊戲、表演與製作活動，察覺太陽可以提供熱能，感受發現與探索的樂趣。以太陽能模型車為例，體驗再生能源的好處及開發再生能源

8應瞭解無底洞盆栽，節能減碳淨水防蟲害的功能用價廉可再生利用的材料作車子動力。

9廢物利用設計美化，使鐵窗成為節能綠色庭院。

10.將研究成果參加科學展覽，並將內容展示於學校公公空間，提供師生認識環保新知，藉此做教學的交流。
成果描述：

1.指導學生參加教育廣播電臺小小播音員的甄選，播報落葉變黃金的科技新聞，榮獲優等。

2.指導學生參加教育廣播電臺節目，錄製「娃娃看天下」，播報一群秀朗國小的科學小尖兵，讓落葉變黃金的精彩故事。

3.指導學生錄製廣播劇『怪獸飲料』，引導孩子少喝垃圾飲料，也要有資原回收的習慣，培養環保的概念。

4.指導學生參加全國科展「一葉千金~超酷的落葉纖維發酵火箭」，榮獲化學類最佳創意獎。

5.將研究成果與製作之科學玩具及環保相關戲劇用於教學，學生學習動機強，玩的開心，寓教於樂，將環境教育逐漸在學生幼小心靈萌芽。
實施心得：

1.這幾年的教學活動，從低年級學生的認識校園動生態、錄製廣播劇，到中年級學生的校園撿落葉變黃金，進而引導孩子做科學研究，而且發展「窗台綠光」，使成為植栽與微生物的良好環境，很能引起孩子學習的興趣，更可發現校園環保的驚奇與奧祕！

2.將繼續研究與努力，達到各班窗台都有景觀可以欣賞，並且美化環境，又有果實可以吃又可以身心健康，所以會繼續實驗， 研究既不佔空間又省水沒有病蟲害的「簡易無底洞植栽法」於窗台或是陽台，使鐵窗變成綠色園地，改變土壤變成有機土，執行有機農業的夢想，希望結合簡易設施與有機栽培，降低成本提高堆肥肥力，栽培出質量均佳的植物或蔬果，希望能為我們的社會盡棉薄之力。
學習者心得：

落葉變黃金的研究，因蒐集的落葉從枯葉到液態狀況到氣態狀況的演變，實驗區域空氣中充滿難聞氣味，大家都必須忍耐繼續實驗，期間也有不知情同學抗議臭氣熏天，還以為是腐臭的動物屍體。但實驗完成，也製作出生質汽油，能對環保做出貢獻，又得到科展委員的肯定，很有成就感。